２年生家庭科の授業の様子です。

　ランニングステッチなどを使いながら、ブックカバーを製作しています。

　１年生の授業の様子です。

　写真は上から国語、社会、数学です。

　国語では「接続する語句・指示する語句」

　社会では「ヨーロッパの農業」

　数学では「垂線」の書き方など、作図の学習をしています。

本日の献立

　●さばのみぞれかけ
　●みそ汁
　●こまつなの煮びたし
　●ごはん
　●牛乳

　『みぞれかけ』
　雪がふってくる途中、空中で溶けかかって、雨と混じってふるものがみぞれです。
　すりおろしただいこんが、このみぞれを連想させることから、だいこんおろしをかけた料理を「みぞれかけ」と呼びます。ほかにも、「みぞれ煮」や「みぞれ鍋」と呼ばれる料理もあります。

　今日の給食では、「さばのみぞれかけ」が登場します。

　２年生男子体育、ソフトボールの授業の様子です。

　キャッチボールから初めて、ゴロを取る練習、内野ノックから一塁への送球、今日は外野でノックを受けて、フライを取るテストをしています。

　最初は、短い距離でボールを取るのも難しかったですが、練習していくうちに慣れていき、上手にキャッチできるようになってきました。

本日の献立

　●和風焼きそば
　●きゅうりの甘酢あえ
　●りんご
　●１／２黒糖パン
　●牛乳


　『自分の食生活をふりかえってみよう』
　自分の食生活をふりかえり、できていないことは、今日からがんばりましょう。

１．朝ごはんを毎日食べていますか？
２．間食は、時間を決めて、種類や量を考えて食べていますか？
３．脂質や塩分、糖分のとりすぎに気をつけていますか？
４．すききらいしないでバランスよく食べていますか？
５．よくかんで、味わって食べていますか？
６．食べ物や食事に関わる人たちに感謝して食べていますか？