みんなで心の木を作るうちに、自分がどんな言葉を「いい気持ち」「いやな気持」と思っているのか、相手がどんな言葉を「いい気持ち」「いやな気持ち」と思っているのかに気づくことができ、心の交流になります。

　長年、本校にスクールカウンセラーの方が来校しています。そのスクールカウンセラーの方と連携して、今日は１年で授業をおこないました。内容は、心と言葉についての学習です。葉っぱをかたどった画用紙に、自分が思う「いい感じの気持ち」「いやな感じの気持」の言葉を書きこみ、みんなで「心の木」に貼っていました。

　しっかりと後片付けもしています。

　運動場に吹く風の冷たさとは対照的な、明るく温かい笑顔がたくさん弾けていました。

今週は特に風が冷たくなりましたが、内代の子どもたちは運動場で元気に遊んでいます。