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6月15日(月)4年生 理科

 「地面を流れる水のゆくえ」の学習です。雨水が排水口に流れるしくみを調べる方法をグループで考えます。
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1学期 始業式

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本日から通常通り学校が始まりました。全員が同じ時間に登校することができたので、2か月遅れですが1学期始業式を行いました。
始業式は人との間隔を空けて、運動場で行いました。
学年の先生の発表や新しく学校へ来た先生の紹介もありました。

6月12日(金)6年生 算数

 「計算のきまりは分数の時でも成り立つのか」という学習です。
 これがわかると、より楽に、より正確に分数計算ができるようになりますね。
 みんな集中して計算を進めていました。
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6月12日(金)6年生 国語

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 説明文の読み取りの学習です。
 文章構成を考えながら、筆者の主張を読み取ります。

6月12日(金)4年生 算数

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 わり算の学習です。
 友だちと教え合いをしながら、みんながわかる・できるをめざします。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/7 始業式
給食開始
1/8 発育測定(5・6年)
1/9 休業日
1/11 成人の日
1/12 学力経年調査(3〜6年)
アギコレ・ションマオ(3学期始)
色覚(1年)

配布文書

学校だより

1年学年だより

2年学年だより

3年学年だより

4年学年だより

5年学年だより

6年学年だより

R2学校協議会

学校と家庭における双方向通信の活用