校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

比の一方の量を求めよう 〜 6年生

6年生の算数で、比について学習しています。
比例式を使ったり、言葉や図を使ったりして、自分なりの考え方を説明することができていましたね。
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“Do you have a pen?”〜4年生

外国語で、文房具の言い方を練習しました。

ぬいぐるみを使った爆弾ゲームで、一つずつ文房具を答えてぬいぐるみを次の人へ渡していきました。
“Pencil!”
“Notebook!”
などなど覚えた文房具をきちんと答えられていましたね。
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アルファベットをかこう 〜 5年生

5年生の英語で、アルファベットの書き取りの練習をしています。
先生の合図で書き取りがスタートし、どれだけ正確に早く書けるかをみんなで競いあっていました。
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絵を見てお話をかこう 〜 2年生

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2年生の国語で、物語の展開について学習をしています。
起承転結を意識し、どのような展開を考えれば面白さが伝わるのか、それぞれストーリーを考えました。
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体つくり運動〜3年生

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フラフープを使って、体つくり運動を行いました。

自分たちで、相手にまっすぐフラフープを転がすにはどんな工夫が必要かを考えながら取り組みました。
秋晴れの空の下、元気に体を動かしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/8 登校巡視 発育測定3 4年  5限後集団下校  5限後下校
1/9 休日
1/10 休日
1/11 成人の日
1/12 (小)経年調査(国社質問紙) 発育測定2年 出前授業(太鼓演奏)
1/13 (小)経年調査(算理英) 発育測定1年 (中)チャレンジテスト7 8年 実力テスト9年 教育相談
1/14 (小)経年調査予備日 委員会活動

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