ひまわり学級「版画カレンダー」

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 ひまわり学級で版画のカレンダーを作りました。まず、版画の版をつくりました。紙に好きな絵を描いてスチレンボードの上に置き、わりばしペンや鉛筆で力を入れてなぞって凹凸をつけました。
 次に、版にローラーでインクをつけました。色は、赤、青、緑の中から選びました。手や服を汚さないように気をつけて、丁寧にインクをつけました。
 最後に、カレンダーの白い部分に版を置き、バレンでくるくるとこすって写しました。
世界で1枚だけのカレンダーができました。

3年生 パンフレット

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国語科で学習したパラリンピックについてまとめたパンフレットを図書室で展示しています。
絵や写真を使って低学年の児童にも読みやすいように工夫されています。

1年生 5年生 交流会

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第2回目の1年生と5年生の交流会です。
5年生が体育の授業で考えたソーシャルディスタンス遊びを行いました。
2回目ということもあり、今回は慣れた様子で、余裕をもって説明したり、やさしく接してあげたりする姿が見られました。
以下は1年生のかわいい感想です。
○てんごくとじごくゲームをしました。5年3くみさんとです。さいごだから本気をだすといったけどやさしくしてくれました。たのしかったです。またしたいです。
○5じかん目、がっかつで5ねんせいの人とゲームであそびました。すごくおもしろかったし5ねんせいがやさしいのでびっくりしました。わたしも5ねんせいになったら、5ねんのみんなみたいになりたいです。

剪定後のくすのき

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剪定作業が終わったクスノキです。すっきりしました。

がんばっています、1年生!パート1

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 今週は、「世界のいろいろな国に触れてみよう」をテーマに、国際理解の学習をしました。
 国立民族学博物館から、カナダとペルーと韓国の民族衣装や生活用品などをお借りし、日本と似ているところや違うところをみんなで考えました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/12 経年調査(国社) 委員会・代表委員会
1/13 経年調査(算理英)
1/14 6年発育測定
1/15 5年発育測定
1/16 土曜授業40分X4時間
1/18 4年発育測定 健康頑張り週間(22日まで)

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