和太鼓の練習です。
担任の先生が作ったリズムを順番に真似してたたきます。
さてさて、先生の真似は上手にできたかな？

箱の中を完成させます。
子どもたちの想像は無限大ですね。
こちらが考えもつかないようなことをしてくれます。
いろいろユニークな箱の中が完成しましたよ。

原稿用紙の使い方の学習です。
「はじめに」「つぎに」などの書き方のきまりや、「、」「。」を意識して、丁寧に書くことができました。

2Lの牛乳を3人に等分する方法を考えました。
2÷3の商は、小数で表すことができません。
今日は、2÷3の商を正確に表す方法を考えました。

この授業をたくさんの先生が参観しました。

きまりのない学校の学習です。
なぜあきらさんがなみだをうかべていたのかをグループで話し合っています。
お互いにたくさんの意見を交わすことができました。
お家でもどんなお話だったかぜひ聞いてあげてください。