1000より大きい数の数えかたを考えました。
1000,100,10などのまとまりをつくると、1000より大きい数が数えやすくなることがわかりました。

3年生は、はじめての学力経年調査に向けて、これまで学習した内容の復習に取り組みました。
自分のペースで問題に取り組み、答え合わせをしています。
わからないところは、先生や友だちに聞きました。

3連休明けに行われる学力経年調査に向けて、算数の診断テスト（復習）に取り組みました。

さすが4年生は、静かに読書に取り組んでいます。
図書室には、「図書館おみくじ」があります。
今日の運試しをしてみましょう！

いよいよ歴史の学習も、明治時代に突入しました。
今日は、大久保利通と明治新政府の改革について学習しました。