8月27日（木）

　本日ＩＣＴ支援員さんに来校いただき、１限と３限に「学校と家庭における双方向通信」（Teams）の活用研修を実施しました。
　タブレットを使いながら、各クラスの「チーム」の作り方や活用の仕方を体験しながら研修しました。

　本日、文部科学大臣からのメッセージが発表されました。
　新型コロナウイルス感染症に関する不安が広がる中で、学校における教育活動と感染症対策の両立を図るため、互いの思いやりの大切さや、過度な不安の解消、差別や偏見、誹謗中傷等を許さないことを伝えるメッセージとなっています。
　ご確認ください。

　●児童生徒等や学生の皆さんへ⇒児童生徒等や学生の皆さんへ

　●保護者や地域の皆様へ⇒保護者や地域の皆様へ

　●差別や偏見などでつらい思いをしたら⇒差別や偏見などでつらい思いをしたら

　本日６限、２年生道徳の授業の様子です。

　クラスごとに教科書の教材を使用して、「感謝」や「自立」、「夢」や「努力」などを題材に考え、議論しながら「主体的」「対話的」に学習しています。

　本日６限、１年生道徳の授業の様子です。

　各クラスごとに教科書の教材を使いながら「おもいやり」や「親切」、「努力」について学習しています。

　本日５限、３年生は修学旅行の取り組みです。

　駅や現地、バスやアクティビティ体験の集合・整列の確認をしました。