講堂で十分に距離間隔をとって、ピアノ伴奏に合わせてリコーダーの練習をしていました。
　曲は「紅蓮華」「千本桜」「宿命」です。
　広い講堂にリコーダーの澄んだ音が響き渡っていました。

　栄養教諭が、3年2組で栄養指導をしました。
　今日は、「野菜のヒミツ」ということで、野菜の体への良い働きについて学びました。
　野菜が不足しがちの食生活から、野菜たっぷりの食生活へとご家庭でもよろしくお願いいたします。

　習字の作品展も、各学級で掲示する形で行います。
　子どもたちは、書いた中から一枚を選んでていねいに名前を書いていました。

　今年度は、コロナ禍で席書会という形ではなく、各学級ごとに行います。
　今日は、3年1組が習字の時間に書いていました。
　児童机では長い半紙に書きにくいですが、子どもたちは心を集中して取り組んでいました。

　子どもたちが、教室へと戻っていった後、見かけない鳥が飛んできて防球ネットにとまりました。
「アカハラ」という名前の鳥かとも思うのですが、わかりません。
　この鳥についてご存知の方は教えてください。

　柏里小学校　電話　06-6474-5225