春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

1月14日 児童集会(放送)

木曜日の朝は児童集会です。
今日も放送による児童集会です。
児童集会委員会による、ゲーム「こわれたラジオ」です。
集会委員の3人が、同時に言った物を答えてもらいます。
教室のスピーカーから聞こえてくる声は、まるで壊れたラジオです。
答えは「リンゴ、ゴリラ、ラッパ」、「しんちゃん、まるちゃん、サザエさん」など、全5問でした。
さて、何問解けたでしょうか。 

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1月13日 大阪市小学校学力経年調査 2日目

大阪市小学校学力経年調査の2日目です。
3〜6年生が対象です。
今日は算数と理科と英語です。
今年度から英語が追加されました。
英語は、5、6年のみです。
音声の指示や問題を真剣に耳を傾けていました。
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1月12日 大阪市小学校学力経年調査

3〜6年生を対象とした『大阪市小学校学力経年調査』が実施されました。
本日は国語と社会です。
しっかり問題を読み、解答用紙に向かう子どもたちです。
明日は、算数と理科と英語(5,6年)です。 

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1月8日 池に氷

今朝はずいぶん冷え込みました。
運動場の池に氷が張りました。
みんなが集まり、そっと手で触ってみました。
冷たさを忘れて、氷遊びが始まりました。
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1月8日 朝学「英語タイム」

金曜日は「朝学」でスタートします。
金曜日は「英語タイム」です。
1年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。
英語の歌に合わせて体を動かしたり、英語で答えたりします。
電子黒板を活用して、英語のコミュニケーション活動を進めます。 

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