校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

バスケットボール 〜 5年生

5年生の体育の授業の様子です。

バスケットボールの学習で、グループごとにシュート練習をしています。
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自画像を描こう 〜 7年生

7年生の美術の時間に自画像を描く学習をしています。

色塗りの作業では、鏡でよく観察をしながら髪の毛のトーンなど人によってさまざまな部分にこだわって、納得のいくまで混ぜる色の割合を変えていきます。
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どの本にしようかな 〜 1年生

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1年生の図書の時間の様子です。

今週借りる本がすぐに決まる人もいればじっくりと選ぶ人も。先生が指示をしなくても貸し出しのルールがきっちりと守れていますね。
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温度による空気の体積の変化〜4年生

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理科の実験風景です。

ガラス管をゼリーにさし、真上に引き上げます。
丸底フラスコを湯につけて温めたり、氷水につけて冷やしたりして、ガラス管のゼリーの位置を確かめる実験をしました。

フラッグに想いを込めて… 〜 6年生

新型コロナウイルスの影響で短縮になった運動会。
本来ならその場で披露するはずだった団体演技。

なくなったからやらない…と考えるのは簡単。
でもそうではなく、体育科の授業の中で練習を重ねチャレンジすることにしました。
そしてこのタイミングで、保護者の皆様にも観ていただく機会を作ることができました。

子どもたちの“がんばりたい!”という意欲。
先生たちの“活躍の場を作ってあげたい”という子どもたちへの想い。

子どもたちの素晴らしい演技を鑑賞していて、
「今、大切にしなければならないもの」を教えてくれている…
そんな気持ちになった演技でした。

お越しいただいた保護者の皆様。
寒い中、本当にありがとうございました。
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