校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

"Which do you like 〜?" 〜 7年生

7年生の英語で、疑問詞"which"について学習しています。

問題演習にも集中して取り組むことができていました。
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およその面積を求めよう 〜 6年生

6年生も算数で面積を求める学習をしています。6年生は縮図からおよその面積を求める学習です。

縮尺に気を付け、地図上のいろいろな土地を三角形や台形などに見立てておよその面積を求めていきます。非常に難しい内容ですが集中して取り組むことができていました。
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モチモチの木を描こう 〜 3年生

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3年生が国語の授業で学習した『モチモチの木』の絵を描いています。

幹の太さや枝の別れ方だけでなく色のトーンなど、それぞれ個性が出てすばらしいですね。完成に近づいている人も増えてきました。
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面積について考えよう 〜 4年生

4年生の算数で、面積について学習しています。

問題文をよく読み、単位の変換などをしながら問題を解き進めていきます。「1mが100cmだから…」とメモを取ったりしながら問題に取り組むことができました。
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仲間になる言葉 〜 2年生

2年生の国語の授業の様子です。

「東西南北」「春夏秋冬」など仲間になる言葉を探していきます。他にもないかとみんなで考えていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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