４年生の国語科研究授業の様子です。
「大阪のみりょく」を伝えようとする単元の学習です。
子ども達の中には、抵抗なく文章を書くことができる子、苦手としている子がいます。
しかし、どの子も教科書のリーフレットの例を参考に、「大阪のお薦めできるところ」を、事例や理由をしっかり書こうと頑張っています。また、同年代のお友だちに伝えようとすることで、書く気持ちもぐっと盛り上がっています。
このリーフレットは、広島県の小学校の４年生に届ける予定です。快く受け入れていただきましてありがとうございます。

書く活動の取り組み

言葉を使っていろいろなことを伝え合う力がついてきました。
下巻の教科書115ページには、王様が玉のりをしている挿絵が描かれています。
絵の中の人が、どのような気持ちなのかを想像して文章にする楽しい授業です。

6434人が亡くなった阪神淡路大震災から26年を迎えます。
震災直後に復興を願って歌い継がれてきた合唱歌「しあわせ運べるように」が、17日神戸市の復興を願うシンボル曲として、二つ目の市歌に選定されました。

今日も学校では、いつものように授業が行われています。
しかし、地震は何時起こるか分かりません。
本校でも、30日の土曜授業として防災訓練を予定通り実施します。
例年行ってきた炊き出し訓練や、当初計画していた地域との合同訓練、保護者の皆さんにお越しいただいていた引き渡し訓練などはできませんが、学年に応じて学習に取り組んでまいります。
今年は、5・6年生に向けて、ハザードマップの活用について学習を加えたいと考えています。

新東淀中学校の制服採寸が多目的室で行われました。
中学校への進学もいよいよですね。
一つ一つの準備も楽しみですね。