９月２４日(木)　曇り
　　木曜日の午前中、中学校の向かいにある子育てプラザをお借りして
　居心地のいい場所を開放しています。
　　本を読んだり、物を作ってみたり、おしゃべりしたり・・・。
　　自分の時間をつくり、見つめてみるものいいかもしれませんね。

　　学校に入ると職員室前の廊下には３年生修学旅行のしおりが掲示さ
　れています。
　　みんなの力作の中からしおりの表紙として活用される予定です。

　　　９月２３日(水)
　　シルバーウイークが終わり、学校がスタートしました。
　　体調は大丈夫ですか？
　　がんばって今週も乗り切りましょう！

　　　　本日（９/１８)生徒のみなさんに「学校と家庭における
　　　双方向通信の活用について」のプリントを配布いたしまし
　　　た。
　　　　今後、起こりうる学校休業、学級休業などの場合の自宅
　　　での学習環境を整備する準備として試行いたします。

　　　下記の要綱をご覧いただき、接続準備をお願いいたします。

　　　
　　　保護者様
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大阪市立今津中学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長 福崎 真広

　　　　　　　新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた
　　　　　学校と家庭における双方向通信の活用について（お願い）

　　　保護者の皆様には、平素より本校の教育にご理解とご協力をいただき
　　ありがとうございます。この度、大阪市教育委員会より、学校と家庭に
　　おける双方向通信の活用について通知がありました。
　　　今後 の府内における 新型コロナウイルス 感染拡大に備え、 学校と
　　家庭における 双方向通信の活用を図ってまいります 。
　　　つきましては、「個票 ＩＤ及びパスワード」 と「 Microsoft Teams
　　 マニュアル 児童生徒用 」を参照の上、ご家庭の端末からアクセスし
　　ていただき、学校と 家庭における 双方向通信 を実施するための準備
　　をしていただきますよう お願いいたします 。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　記
　　　
　１　目 的 　双方向通信 を 活用し、児童 生徒 と 顔を確認しながら　　　　　　　　　　　　　　コミュニケーション を図るとともにオンライン学習等を
　　　　　　　実施し新型コロナウイルス感染症の新たな感染拡大に備
　　　　　　　えます。

　２　利用サービス Microsoft Office365 のサービスである「Teams」
　　　　　　　　　　を利用

　３　利用可能端末 　家庭で所有の端末（スマートフォン・タブ
　　　　　　　　　　　レ ット・ PC ）及び通信環境
　
　４　準備について・ Microsoft Teams マニュアル 児童生徒用
　　　　　　　　　　を参照し、ご家庭の端末に「 Teams 」をイン
　　　　　　　　　　ストールしてください。
　　　　　　　　　・配布されたものより詳細な「 児童生徒用 マニ
　　　　　　　　　　ュアル 」「 保護者用マニュアル 」を 学校ホ
　　　　　　　　　　ームページに掲載してお りますのでご参照く
　　　　　　　　　　ださい。
　　　　　　　　　・ダウンロード、設定等で不明なことがありまし
　　　　　　　　　　たら、学校までお問合せください。
　
　５　接続テスト 　令和２年１０月１４日（水） に接続テストを行い
　　　　　　　　　ます。詳細については別途ご案内い たします。

　　※「 Teams 」の利用に向けて、端末の購入等をお願いしているも
　　　　　のではありません。

　６　ICT 機器の貸し出しについて　　タブレッ ト端末、モバイルル
　　　ータを学校から貸し出すことが可能です。希望される場合、また
　　　は、その他に不明なことがある場合は学校までご連絡ください。

　　　　　　　　　マニュアル⇒保護者用マニュアル
　　　　　　　　　　　　　　⇒生徒用マニュアル(モバイル端末)
　　　　　　　　　　　　　　⇒生徒用マニュアル(パソコン)

　　　　９月１８日（金）
　　　今日で国語科、社会科、音楽科の教育実習が３週間を終えて、
　　最終日となりました。
　　　最後に国語科の実習生の研究授業があり、３週間の成果を発揮し、
　　がんばって授業をしていました。
　　　いつの日か教師として教壇に立っていることを願っています。
　　　ご苦労さまでした！！
　　　体育科の２名は、来週いっぱいです。他の実習生の負けずにやり
　　通してくださいね！！

　　　　９月１７日(木)
　　　教育実習も３週目を迎え、いよいよ最終の研究授業が行われ
　　ます。
　　　今日は、大阪成蹊大学より先生が見学にお越しくださり社会
　　科の実習生の授業を観ました。
　　　みんな、先輩でもある先生の授業を真剣に受け、実習生も改
　　めて教師になろうと思ってくれたと思います。
　　　写真は音楽、社会、国語の授業風景です。