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1/20 かけあし集会(3)

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 かけあし集会3日目、一人一人がそれぞれ何週走るかを目標を立ててがんばっています。

1/19 不審者侵入を想定した避難訓練

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 今年度は3回目の避難訓練をしました。1学期には火事、2学期は地震と津波、3学期は不審者侵入を想定した避難訓練を行いました。
 まず、みんなで行動による訓練をした後、担当の先生と校長先生からお話しをしました。
 教育大附属池田小学校の悲惨な事件から20年、以来、学校の防犯対策が見直され現在に至っています。インターフォン、警備設備、入校証、保護者証、防犯カメラ等々、さまざまな対策がとられるようになりましたが、油断は禁物です。教職員、児童の一人一人が防犯意識を高めて、いざという時のために備えています。

1/19 理科(6-1)の授業

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 6年1組は、3限目に理科の授業で「てこのはたらき」という単元の学習をしました。支点・力点・作用点の関係や、どのようにてこを使えば、小さな力で重いものを持ち上げられるかを予想しました。次の時間は、実験に入ります。

1/19 かけあし集会(2)

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 昨日に続いて2回目のかけあし集会です。2限目が終了したら、全校児童が運動場の所定の場所に集合し、まずは準備運動をしてから走ります。今日も、青空の下、元気いっぱい走りました。酸素をたくさん吸って身体を動かしたので、身も心も頭もスッキリしましたね。

1/18 教員研修〜プログラミング学習について〜

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 今年度から導入されたプログラミング学習について、教員研修会を行いました。児童に指導していくためには、教員も新しい学習について研修を積み、学び続けることが大切です。教育センターの方からいろいろな事例や方法についてレクチャーしていただきました。
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