１１月１２日（木）、３年生数学において研究授業を実施しました。
　相似な２つの図形に関して、相似比と面積比の関係を学習しました。２つの相似な図形を比べ、大きいほうの図形の中に小さい図形が何個できるか、です。
　数学では、まずはいろいろなやり方を自分で考えることが大切です。中には、実際に切り取って確認している生徒もいました。生徒がお互いに自分の考えを説明し合うことも大切です。
　

　１１月１２日（木）、３年生英語科の研究授業を実施しました。
　電話での会話を通じて、相手に場所や時間を指定してスムーズに伝達できるように、フレーズや電話特有の表現方法を学習しています。
　リスニング、リーディングのあと、ペアで「メグの母」と「エレン」役を分担してリーディングを行いました。こうした「場面に応じたコミュニケーション活動」に、みんな積極的に取り組んでいました。

　１１月１０日（火）、３年生公民の授業では、「裁判所と司法権」について学習しています。すでに習った「裁判員制度」の復習をし、今回は裁判の動画を視聴し、その判決を班で話し合いました。
　ＮＫＫ for school より「『三匹のこぶた』裁判を見て、まずは自分なりに判決とその根拠を考えました。
　班に分かれ、判決の根拠となる部分を抜き出し、そのあとで評決を出すべく意見交流を行いました。
　自ら考え、お互いの意見を交流する、そして発表することで、考えをさらに深めていくことができました。

　１１月９日（月）、３年生国語科の研究授業において、「おくのほそ道」を読み解くことに努めました。
　まずは、歴史的仮名遣いに注意して、音読を繰り返し行いました。「月日は百代の過客にして」から始まる冒頭部分を理解していきます。古文独特の響きに慣れ親しむことで、作者・松尾芭蕉のものの見方や考え方を探っていきます。

　１１月９日（月）の全校集会で、生徒の表彰を行いました。
　大阪市立中学校総合文化祭の美術展」において、３年生の「ポスター原画」が入選作品として選定され、咲くやこの花館で展示されていました。
　
　「創造アイデアロボットコンテスト中学生大会」で、技術工作部の２チームが表彰されました。活用部門において、チーム「名称未設定」が準優勝を飾りました。また、チーム「山川重工」はプレゼン大賞に選ばれました。

　大阪市中学校駅伝大会において、陸上部女子駅伝チームが５位になりました。（この記事は大阪日日新聞に掲載）　大阪市地区の代表校４校に選ばれました。
　１１月７日（土）に「大阪中学校女子駅伝競走大会」が長居公園周回コースで開催されました。