６年生の算数で、データの活用の学習を進めています。

平均値、中央値や最頻値など、いろいろな代表値を調べてデータを分析し、多面的な見方や考え方を養っていきます。

積極的に意見交換をし、問題演習にも集中して取り組んでいました。

５年生の英語でZack先生が授業をしてくれています。

"Where is the 〜？" という質問に対して、"Turn right!""Go straight!"などと先生に対して指令を出し、2つのチームのうちどちらが早く目的地にたどり着けるかを競います。

周りの人もうまくサポートしながら楽しい雰囲気で授業に参加することができました。

6時間目はクラブ活動です。

クラブ活動のセールスポイントを話し合ったり、動画を撮影したり…。
子どもたちが主体的に考えて行動しています。

産地マップを作りながら、食材について考えます。
給食の食材は、全国のいろんな所から運ばれて食生活が支えられていることを学びます。

理科の授業で、金属の板に温度で色が変わる示温シールを貼り、金属の板の端の部分を熱し、どのようにあたたまっていくかを観察しました。

みんな安全に気を付けながら、真剣な表情で観察と記録をしていました。