発育測定の後に、手洗い実験をしました。魔法の液体を手に塗った後、石鹸で手を洗い、魔法の光を当てて、洗い残しをチェックしました。
　手の洗い残しが多くなるのは、手の形が複雑でしわがたくさんあるからで、特に親指は洗い残しが多いそうです。これからは、爪の周りや親指、しわのあるところを中心に丁寧に洗うように心がけたいものです。
　外国では汚れた水でたくさんの人が命を落としていることを聞きました。日本ではきれいな水があります。手を洗うことで命を防ぐこともできます。最後に、石鹸で手を洗うことで「自分を守る、が、〜も守る」の問いかけに子供達は、命、家族、みんな、社会などを当てはめていました。
　これからもしっかり手洗い指導を行っていきます。ご家庭でもご協力ください。

　体育の授業で、創作ダンスをしています。今年度は、コロナの影響で運動会でダンスができなかったので、それならば…とグループも曲も自由に決めさせて、ダンスを作っています。
　振り付けや、隊形移動などグループで相談しながら工夫して頑張っています。お家でも友だちと練習したよ！！などと嬉しい声も聞こえてきました。ダンスを楽しんでいます！！

　担任が緊張してしまうぐらい、子どもたちから大きな緊張感とたくさんのやる気を感じます。頑張っています！
がんばれ！！

お楽しみ会に向けての準備の様子です！

　生活の学習で「こうていでふゆをさがそう」を学習しました。今日は特に寒くて学校の池も凍っていました。それでも氷の下で金魚たちは泳いでいました。
　こんなに寒くなって氷がはることあまりないので子どもたちも喜んでいました。すてきな冬みつけをすることができました。