書写 〜5年〜

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 教頭先生が、専門としている書写の授業を5年生で行いました。

 課題は『成長』の文字。

 教頭先生が書いたお手本を見ての試し書きから始まりましたが、筆順がどうも怪しい。正しく覚えていない人がたくさんいて、早速、4年生で習った「成」と2年でで習った「長」の字の筆順確認から復習です。

 正しい筆順での筆運びが、きれいな文字につながります。

5年 社会科 (No.8)

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調べ学習のミニ新聞ができあがっています。
今回のテーマは「工業」です。

5年生各教室前に掲示していますので、懇談会の際にぜひご覧ください。

来週で2学期が終わります。最後までよろしくお願いします。

もっと甘くなれ 〜2年〜

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 2年生の教室前に収穫後、しばらく寝かしています。急な寒さと乾燥が心配ですが、少しでも熟成(糖化)が進めばと思います。

 焼き芋ができればいいですね!

じっと春を待つ 〜1年 生活科〜

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 先日、新入生をきれいな花で迎えようとチューリップの球根を植えました。子どもたちは毎朝、欠かさず水やりをしています。

 写真は、教室前のヒヤシンスの球根の水耕栽培です。ずいぶん根が伸びましたが、まだまだこれからです。

 しっかり世話をして、きれいな花が咲くといいですね。

冬の校庭に彩を 〜管理作業員室〜

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 ここ数日、気温がぐっと下がり寒い日が続いています。もうすぐ冬至(とうじ)、本格的な冬に突入ですね。通学路の落葉樹は、まるはだかで、寒々しいです。

 校庭はというと、管理作業員さんが、耐寒性の草花の寄せ植えなどをあちこちに配置し、彩と潤いのある学習環境になるよう努めてくれています。

 また、学習園の大阪伝統野菜の天王寺かぶらと田辺大根は、大きく太り収穫時期を迎えています。今年も残すところあと2週間。月日が経つのはアッというまですね。
 
 
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学校行事
2/3 色覚検査(1年)・なわとび週間・手洗い週間・さくらスマイル
2/4 色覚検査(2年)・なわとび週間・手洗い週間・さくらスマイル・NSO実行委員会
2/5 なわとび週間・手洗い週間・B校時4時間授業・下校13時10分
2/8 さくらスマイル

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