２年生の図工の作品作りが完成に近づいています。

作品を立体的にするための最後の仕上げに取り掛かっています。

１年生の国語で、説明文の学習をしています。

『子どもをまもるどうぶつたち』という作品で、オオアリクイについての説明を読み取るのが今日のテーマです。

先生の質問にしっかりと答え、まとめをノートに写していました。書き写す量がずいぶんと増えましたがよい姿勢で集中して書き写すことができていました。

８年生の数学の授業の様子です。

等積変形の考え方を使って、ある五角形と面積の等しい三角形を作図する方法を考えていきます。証明についてもしっかりと考えて書くことができていました。

集中して問題演習にも取り組んでいます！

　音が出ているときのものの震えは、触るだけでなく、目で見ても観察できます。
大太鼓を使って、ものの震え方をみんなで確認しました。

６年生の理科でプログラミングの学習をしています。

センサーライトのプログラムを考えるのがテーマで、今日は条件や動作について言葉でプログラムを表現していきます。

授業の後半には、実際に思った通りに動くのかをタブレット端末のシミュレーションソフトで確認していました。