２年生で鍵盤ハーモニカの学習をしています。

歌声に合わせて演奏するのが今日のテーマです。音楽を聞きながらしっかりとリズムをとることができていましたね。

鍵盤を見ずに演奏できている人もいました！！

道徳の実践授業です。
「絵はがきと切手」という教材から、友だちについて考えていきます。

９年生の社会で国際社会の諸問題について学習しています。

世界ではなぜ人口が急増しているのか、それによってどのような問題が起こっているのか、問題の解決のために自分たちに何ができるのかと、意見交換をしながらみんなで考えていきました。

栄養教諭の先生に給食室の事を教えてもらいました。
給食室では８００人分の給食を作っています。調理する人の数は何人でしょう。という質問に答えたり、「きゅうしょくちょうりにん」という名前をひらがなで書いて覚えたりしています。

○１２個のミカンがあります。３っつ食べました。残りはいくつですか？
○ミカンを３っつ食べました。８個残っています。何個あったのでしょう？
文の通りに四則記号を使って式を作ります。