12/27〜1/6→学校休業  1/7→学校業務開始  1/9→始業式

4年生 ものの温度と体積

 閉じ込めた空気を温めると、体積側割るかどうかを実験で確かめました。
 丸底フラスコの口に張った膜が、空気を温めると膨らみ、冷やすとフラスコの中に下がって生きんした。その様子が、子どたちの予想以上だったようで、何度も膜を張っては、温めたり冷やしたりを繰り返していました。その体験を通して、空気の体積の変化を学ぶことができました。
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本日の全校遠足(ふれあいオリエンテーリング)について(10月23日金曜日)

本日、全校遠足を予定しておりましたが予想していたよりも降雨が続くようですので全校遠足は延期と決定いたしました。

通常授業を行いますので、服装は、標準服で登校させてください。ランドセルでお願いします。給食はありませんのでお弁当は必ず持たせてください。下校時刻は、通常の金曜日と同じ時刻になります。よろしくお願いします。全校遠足(ふれあいオリエンテーリング)は、11月2日に実施いたします。

通知票をお渡ししました。

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本年度は、通知票に関しては2学期制をとっており、本日通知表を児童に渡しました。3月から5月中旬まで学校休業、そして分散登校が始まり、6月中旬より一斉授業が開始となった1学期、授業に集中した2学期前半、その学習の成果を本日お渡ししました。通知票の観点がすべての教科で3つになっています。お家でも、頑張りをしっかり認めていただき、今後の励ましとなるような言葉がけをしていただければありがたいです。

6年英語〜地球の生き物につちえ伝えよう〜

英語6年Unit5のめあては、「地球に暮らす生き物について考え、そのつながりを発表しよう。」です。ワシは何を食べる?豚はどこにすんでいる?自分が選んだ動物たちの生態について調べ、それを英語で表します。今日は、いろいろな友達に、質問し答えあう活動をしました。
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洗濯実習

6年生が洗濯実習をしました。「もみ洗い、つまみ洗い難しい。」と感想を述べていました。いい経験になりました。
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