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6年 理科

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『てこのはたらき』の学習でした。
身の回りには、はさみ、クリップ、くぎ抜き、水道蛇口など、てこのはたらきを利用した物が
たくさんあることを知りました。
小学校生活最終盤を迎えた6年生。落ち着いて学習しています。

算数チャレンジタイム

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水曜日の朝。学校中が静かになり、短時間に集中して問題に取り組んでいます。
6年生は、小数のかけ算・わり算の筆算をしました。ものさしをきちんと使っていました。
2年生は九九の計算をし、先生と一緒に答え合わせをしました。赤鉛筆を走らせる音が聞こえてきました。

最後まできっちりと

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2年生では、プリントの間違い直しをし、合格したものから、1枚1枚ていねいにファイルに綴じていました。
自分が学習した足跡。最後の1枚まで、きっちりと直しをしていました。

そうじの時間 2

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6年生は、運動場と校舎1階廊下の境にあるコンクリート部分をきれいに掃いていました。
4年生は、くつ箱の下段のほこりをきれいに拭いていました。

そうじの時間

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楽しい昼休みの後はそうじ。
学校のさまざまな場所に分かれてします。
担任の先生がいない時や見に来れない日もありますが、みんな真面目に取り組んでいます。
水が冷たい時期ですが、ぞうきんがけもきちんとしています。
(写真は、1年と3年)
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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