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♪うみは ひろいな おおきいな♪(1年生)
音楽の時間、「うみ」の歌を体の動きで表現しながら歌いました。
班ごとにさまざまな工夫が見られて、とてもおもしろかったです。
班での話し合いの時には、教科書に何かを書き込んで一生懸命考えている姿もみられました。
大きな海の上の波や船が、目に浮かぶようでした!
旅先案内カード(6年)
6年生の外国語は今、Unit3「Go to Italy」を学習しています。自分が行ってみたい国を選んで英語でスピーチします。今日は、その準備。すてきなカードが仕上がりました。このカードを見て、行ってみたい国の魅力を英語で紹介します。
4年生のICT活用(19)国語 物語づくり
国語科で
山場の場面がある物語を作りました。
自分で絵を描き、
タブレットで
電子紙芝居風に仕上げました。
スライドを見せながら、
友達と物語を読み合いました。
明日は、
A組とB組で物語を読み合います。
楽しみですね。
4年算数「垂直と平行」
今、算数科で
2本の直線の交わり方や並び方について
学習しています。
今日は、
1本の直線に対して垂直に交わっていたり、
平行に並んでいたりする直線を
身の回りで探しました。
タブレットで撮影し、
身の回りには、垂直、平行に交わったり並んでいたりする
直線がたくさんあることに気付くことができました。
ヘチマの花のつくりの観察(5年 理科)
1学期に調べたアブラナの花のつくりの学習をもとに、ヘチマの花のつくりを調べる学習をしました。タブレットで配布された花の写真を見比べながら、雌花と雄花のつくりの違いなどを見つけました。
そのあとで、学習園にあるヘチマの雌花を探し、写真に撮って確かめる学習をしました。
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