７月９日（木）今日の３年の理科の学習では、「ほの大きさと車が動く距離の関係」について調べました。

送風機の風の強さは「強」で同じにして、ほの大きさを「小」と「大」に変えて調べると、「小さいほより大きいほのほうが進んだ！」「大きいほのほうが風を受けやすいんだね」など、たくさんのことに気づきました。

今日は２回目の実験でしたが、グループで協力しながらスムーズに活動することができていました。

７月８日（水）４年の理科では「電気のはたらき」の学習に入りました。

「はやく作りたい！」と楽しみにしていた活動がやっと始まり、どんなことを調べるのかな？とわくわくどきどき…

初回は、ビニル導線を必要本数分切ってはがしたり、プラグに巻きつけたりと実験に向けての準備を行いました。

子どもたちの表情はにっこにこ笑顔。でもとても真剣に、一生懸命に取り組んでいました。♪

　野菜が大きくなってきて、枝豆、ミニトマト、ナスは、収穫できるようになりました。オクラ、ピーマン、キュウリは、今、実がついたところなので、もう少しすると大きくなってきます。子どもたちは、大喜びで、毎日野菜のお世話を頑張っています。
　どんどん実がついてきているので、これからの成長がとても楽しみです‼

　４年生は今、体育の授業でマット運動に取り組んでいます。
　去年取り組んだ前転、後転のおさらいをし、発展技の「開脚前転・開脚後転」の練習にも少しずつ取り組んでいるところです。

　子どもたちは、
・おへそを見る（体をしっかり丸める）
・頭の後ろをマットにつける
・勢いよく回る
などのポイントを確認しながら練習し、さらに遅れて映像が再生されるアプリを使って自分の動きをチェックしています。全員が去年よりも上手くマット運動ができることに期待しています。

７月７日（火）３年生が理科の学習で「風の強さと車が動く距離の関係」について、自分たちで作った風で動く車と送風機、まきじゃくを使って調べました。

送風機の風の強さが「弱」と「強」の２つで調べると、「風が強いほうは５ｍも進んだ！」「風の強さを変えたら動いた距離が全然違った！」など大喜び。

３年生から理科の学習が始まり、今日がはじめての実験。子どもたちはとても嬉しそうな表情や真剣な眼差しをしながら一生懸命取り組んでいました。