明日の防災学習は、大阪に非常に大きな地震が起こったことを想定して行うものです。

各学年、様々な防災学習を行います。
１・２年生は、各教室で担任の先生から防災学習を受けます。
３・４年生は、区役所の防災担当の方に講話をしていただきます。
５・６年生は、気象予報士会の方からハザードマップの活用方法について講話をしていただきます。これは、本校では初めての取り組みです。

災害発生時には、多数の被災者が学校に避難を始めます。その状況下で、各ご家庭と短時間の内に連絡を取る必要があります。今一度、「ミマモルメ」の登録確認をお願いいたします。今回の訓練では、「ミマモルメ」からの連絡内容をご確認いただき、開封確認の送信まで、お願いいたします。

　各クラスの代表で、学習園に菜の花を植えました。学習園の土はかたくなっていたので、土を掘り返してやわらかくしてから、植えました。あたたかくなったらかわいい花が咲くと思います。成長が楽しみです。

子ども達が真剣に取り組んでいる様子です。
お家に帰りましたら、これまでの頑張りをほめてあげてください。
各ご家庭でのご協力ありがとうございました。

いよいよ漢字能力検定試験が始まりました。
真剣に取り組んでいる様子です。

今年で漢字能力検定の受験も４年目となります。
今日の５時間目に、１〜６年生の全学年で漢字能力検定を実施します。
漢字能力検定を受験するにあたってのめあては、
〇その学年で習う漢字は、その学年のうちに活用できるようになってほしい。
〇特に今年は、自分で計画的に取り組めるように、根気強く良い学習習慣を身に着けてほしい。そして、家庭での学習時間が３０分以下の子をなくしたい。
という２点です。
「今の学年の漢字は自信がないけれど、自分で決めた〇学年の漢字は絶対に覚える」という目標を立てている子がいるなら、もちろん、今年もそれを認めています。
自分からコツコツ努力して取り組む経験を一つでも多く体験することが大切です。
これまでご家庭でも温かく見守っていただいた、がんばりの成果を発揮しましょう。

今朝のチームズを使った児童集会では、集会委員会の皆さんから楽しい漢字クイズが出されました。
集会委員会の皆さんは、１年生２年生の皆さんでも楽しめる問題を考えたり、自分たちで放送の練習をしたりと、いつも立派に成長した姿を見せてくれています。
集会委員会の皆さん、ありがとう！
児童の皆さん、全問正解できましたか？