2/5 今日の授業風景2(1)
3年生の学習のようすです。
算数科の少人数授業です。3つの教室に分かれて「三角形を調べよう」の学習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5 今日の授業風景2(2)
辺の長さに着目して、三角形を3つの仲間に分けました。
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4年生2組の学習のようすです。
運動場で、持久走をしました。今日は、走るのにいいコンディションです。ファイト! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5 今日の授業風景4
1年生2組の学習のようすです。
タブレット端末を使いました。わからないところは教えてもらっています。 スクールサポートスタッフの大学生も手伝ってくれました。お絵かきソフトを起動させてゲームをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5 今日の授業風景5
1年生1組の学習のようすです。
国語科で「子どもをまもるどうぶつたち」の学習です。コチドリが、子どもをまもるためにどんな「ちえ」を使うのか、読み取った内容をワークシートに書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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