2/4 今日の授業風景4
6年生1組の学習のようすです。
英語科の学習です。「I want to be a( ). 」なりたい職業を考えました。 「Because ( ) 」その理由も英語で書きました。C-NETの先生が来られた時にスピーチをします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 給食のようす1
5年生の給食時間のようすです。
行儀よく、前を向いて静かに食べています。食事のマナーもよく心得ています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 給食のようす2
3年生の給食時間のようすです。
食事中はマスクをはずすので、子どもたちの、にこやかないい表情が見られます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 避難訓練1
前回の火災に続き、今回は地震を想定した避難訓練を行いました。
休み時間に地震が発生した時の行動と津波に対する二次避難の仕方を学びました。 避難指示の放送で「押さない・走らない・喋らない・戻らない(お・は・し・も)」を意識して、校舎内から運動場へ、運動場に出てからは駆け足で集合しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 避難訓練2
次に、津波を想定し、校舎の3階以上に避難します。
6年生の児童が駆け足で二次避難場所へ移動しています。喋らずに迅速に行動できています。今まで学習したことが活かされています。さすがです。 5年生の児童が続いて駆け足で移動しました。 中・低学年の児童も3階へ避難を完了しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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