教室へ戻った後、係りの先生から「避難時の態度や避難時間」についての話がありました。

　最後に校長先生からの話です。
　「避難訓練は命を守るためにする訓練です。（お・は・し・も）のきまりを守り、誰一人ふざけることなく、素早く行動できないといけません。多くの人の命を奪った阪神淡路大震災や東日本大震災、地震はいつどこで起こるかはわかりません。でも、この先必ず地震はおこります。「備えあれば憂いなし」避難訓練をしていないと、いざという時に冷静で落ち着いた行動がとれません。そうならないための避難訓練です。今日の動きをしっかりふり返ってみてください。」

　新入生保護者の方を対象に、入学説明会を行いました。
　緊急事態宣言のもと、換気・消毒・間隔確保等の感染予防対策を講じたうえで実施しました。

　保護者の皆様、本日はありがとうございました。お子様の入学に向けての準備等よろしくお願いします。

　教職員一同、お子様の「巽南小学校へのご入学」を心よりお待ちしております。

　５年生の学年掲示板に、習字の作品「強い決意」が掲示されていました。教室にも掲示しています。

　皆さんは、どのような決意を抱きましたか。

　６年生の学習のようすです。

　算数科の少人数授業です。めあては「学習したことを生かしてグラフからデータについて考察しよう」です。

　インターネットの利用率の変遷から読み取ったことやわかったことを考えて発表しました。
　情報を得る手段として、テレビ・新聞に代わりインターネットの利用割合が大きくなっていますね。

　５年生の学習のようすです。

　算数科の少人数授業です。「帯グラフと円グラフ」について学習しました。ふだんよく目にするグラフです。アンケートの結果を帯グラフや円グラフに表しました。