木材に対する親しみや木の文化への理解を深めるため、材料としての木材の良さやその利用の意義を学ぶ教育活動のことを「木育」と言います。
　２月１日（月）、６年生は「木育」の一環として、サクラの木を材料にして箸づくりをしました。サンドペーパーでつるつるになるまで磨いた後、クルミオイルを塗りました。箸の表面がつやつやに美しくなりました。
　最後に、電熱こてで焼きむらのないように気を付けて、名前を書きました。

　２月１日（月）、３年生と５年生がペア学年で児童集会をしました。今日は「先生あてクイズ」です。先生に関係のある問題に答えます。

「○○先生の好きなフルーツはいちごである。」答えは「○」か「×」か？

　２月１日（月）、今日の給食のメニューは、「ごはん、いわしのしょうがじょうゆかけ、含め煮、煎り大豆、牛乳」でした。
　今年の節分は、明日２月２日（火）です。今日の給食では、１日早いですが、節分の行事献立として、「いわしのしょうがじょうゆかけ」と「煎り大豆」が出ました。

　１月２９日（金）、いつもは墨汁を使って文字を書いていますが、この日は墨をすりました。墨をする練習です。硯の陸の部分に水を垂らして、いつもの墨汁くらいの濃さになるまで一生懸命すりました。

　１月２８日（木）、６年生は理科の学習で、光電池で電気を作り、作った電気を利用して車を走らせました。