分数の学習をしています。今日は、１ｍの紙テープしに７等分しためもりをかいて作った分数（７分の１）ものさしを使って、教室やろう下などにある様々なものの長さを測りました。分数ものさしで測った長さと１ｍものさしで測った長さを記録し、確認しました。

　3年生でなわとび出前授業を行いました。あやとび、交差とび、二重とびなどに取り組みました。あやとび、交差とびでは、なわを交差させるときにひじとひじを交差させて大きな輪をつくること、手首をつかってなわを回すことを教わりました。二重とびでは、なわを回うリズムの取り方を教わりました。どんどん上達し、楽しんで取り組む様子が伝わってきました。

　絵の具をまぜた紙粘土をペットボトルにつけ、お城を作っています。色をまぜてできたカラフルな粘土に目を輝かせ、楽しく取り組んでいます。カラフルで素敵なお城ができあがりそうです。

　今週と来週は、各班の教室で折り紙（花束をつくります）、講堂で「リーダーをさがせ」でした。教室、講堂どちらもあたたかい雰囲気の中、活動していました。

4年生で、プログラミング学習に取り組んでいます。
これまでに、画面の中でキャラクターを操作したり、簡単なゲームを作ったりする活動をしてきました。
今日からはいよいよロボットプログラミングです。
プログラム通りにロボットが動く姿に、子どもたちは歓声をあげていました。