先日の記事で紹介したクリスマスイルミネーションの取り組みが、大阪日日新聞に掲載されています。

教室でできる実験として、『謎の回路』に取り組みました。

Ａ〜Ｈのどこがつながっているのかを、電池と豆電球を使って探します。

久しぶりの協働学習に、生徒たちは楽しみながら、懸命に挑んでいました。

先日は、保健委員会の「換気で元気！」の取組みを紹介しました。

今回は、2年生有志による動画を紹介します。
国民的アイドルグループ『嵐』の手洗い動画「Wash Your Hands」の完全コピー？です。

寒さが厳しくなるなか
”せっかく身に付いた手洗い習慣を減速させない”
”楽しく真剣に手洗いしてほしい”
という願いを込めて作成しました。
（不定期に上映されます）

朝の学年集会（水曜日1年生・木曜日2年生・金曜日3年生）で、保健委員が皆の前に立ち、「換気の大切さ」などをパワーポイント教材を使ってわかりやすく発表しています。

2ブロックでは、各校の生徒が作った「健康や安全」に関する教材をシェアできるように整備しています。
今回はそのなかから「換気」の啓発に関するシートを組み合わせて、本校用の教材を作成して発表しました。

生きた英会話のレッスンをしました。教科書には載っていない英語での会話を学びました。
質問に答えるだけでは、ＴＡＬＫとは言わない！！
　What’s your name ？　⇒　who you ？