教室に2月のカレンダーを掲示しています。
今月の担当は図書委員さんです。

作成者のコメント
好きなキャラクターを描きました。2月の行事の絵も描きました。
好きな絵を見て日々頑張れるようにしたいです。


先週の節分の日には、恵方巻を食べたという話を聞きました。
来週は入学検査を控えている生徒もいます。緊張感も高まってきましたが、好きなことをしてリラックスする時間も確保しつつ、最後までみんなで頑張りましょう。

2月のカレンダーもぜひ教室に見に来てくださいね。
次回はいよいよ最終回です。お楽しみに。

小学校は３時間目の体育の時間に持久走に取り組みました。

子どもたちも何度か持久走に取り組んでいますが、同じ距離を走っても、少しずつ速くなってきているように感じます。

取組は２班に分けて行っています。一方が走っているときはもう一方の子どもたちが声援を送っており、微笑ましい光景です。

あと１ヶ月少しで３年生は卒業を迎えます。

卒業する３年生のために、１・２年生がメッセージを作成しています。

メッセージの長さはそれぞれですが、３年生への気持ちにあふれたメッセージを作成していました。

中学校では今日の５時間目の体育の時間にソフトボールに取り組みました。

２人１組でキャッチボールを行いましたが、慣れている生徒と慣れていない生徒では差がはっきりしており、うまくさばける生徒もいれば、ボールとの距離感がうまくつかめず、グラブでキャッチするどころか触れることもできないような生徒もいました。

ハラハラドキドキで見ていましたが、しばらくすると少しずつうまくキャッチできるようになってきました。

日差しもあり暖かい中で楽しそうに取り組んでいました。

図書館補助員の方を中心に、毎月、その月のイメージにあった掲示板を作成いただき、小・中学校の図書室前に掲示していただいています。

２月は何といっても「節分」ですので、小学校・中学校の図書室前には、いずれも「鬼」をイメージした掲示板が飾られています。

左の画像が小学校図書室前、右の画像が中学校図書室前の掲示板です。

中学校の方には「如月」という言葉の由来も掲示いただいています。