先日の集会で、本校国語科・柴崎から以下の話がありました。



　「ノミの実験という有名な話があります。
　ノミには約2mの跳躍力があります。これは人に例えると、身長170cmの人で250mのジャンプ力になります。

　しかし、蓋をしたビーカーのなかに入れるとどうでしょうか。だんだんとノミは、蓋にぶつからないようにしか跳ばなくなります。
　さらに、蓋を外しても、ノミの跳躍力は元に戻りません。唯一、この跳躍力を元に戻す方法は、高く跳ぶほかのノミの姿を見せることだといいます。

　これは、人間にも当てはまる話ではないでしょうか。例えば、人類が100mを9秒台で走ることは、不可能だと考えられていた時代がありました。
　ところが、1983年に、カール・ルイスが平地記録で初めて9秒97の世界新記録を樹立します。そして彼以降、次々に9秒台を記録する陸上選手が現れることになります」。

　限界をつくりだしているのは人自身である。この手の言及には枚挙に暇がなく（ショーペンハウエル、ヘレンケラー然り）、歴史がその正当性を証明しています。

　「生徒のみなさんには、『自分は出来るんだ！』と信じて、色んなことにチャレンジしてほしいと思います」。

先日までの厳しい寒さとは打って変わって、春の始まりを感じさせるような温かさです。
しかし、また寒さは戻ってくるそうです。
天気予報等を各自で確認し、体温調整を行いましょう。
受験生にとっては、勉強と同じぐらい体調管理は大切です！

さて、本日から学年末テストが始まりました。
生徒たちには様々なところで伝えましたが、今回が中学校生活最後中学校生活最後のテストです。

受験勉強と並行しての定期テストになりますが、もちろんないがしろにはできません。
早めに準備を進めている生徒も多く見られました。

そんな努力が実ることを願っています！！

『道』
　
道はじぶんでつくる
道はじぶんでひらく
人のつくったものは自分の道にはならない

相田みつを


今、みなさんは自分の道を自分の力で拓こうとしています。
今回の定期テストが皆さんの今後の成長、受験への弾みとなりますように。
今日は早く寝て、明日に備えましょう！！！
応援しています！

今日は話題を２つご紹介します！

１つ目です。
今日は２年生の教室で、学校薬剤師さんによる空気検査を実施しました。教室内の二酸化炭素濃度を測定し、きれいな空気で気持ちよく勉強ができているかを確認します。教室内の二酸化炭素濃度が高くなれば、頭が痛くなったり、集中力が低下してしまいます。

感染症対策により、日頃から対角線上の窓を20センチ常時開け、休み時間には積極的に換気を実施していますので、例年よりはかなり空気はきれいに保てています！
寒さ対策もしっかりしつつ、今後も気を抜かずに感染症対策を実行していきましょう！

２つ目です。
今日は５限目に食育を行いました。給食の時も、おいしく食べている２年生ですが、普段食べている食事について考える機会は、なかなか無いと思います。今日のテーマは食物アレルギー。ビデオを見て、質問に答えながら前向きに考えていました。今日の学びを忘れずに、これからも安全においしく食事を楽しんでいきましょう！

本日、５時間目で授業を終了し、１５：００より「がんばる先生支援」研究発表会を実施しました。

本来は、外部の方にも来ていただく予定だったのですが、コロナ禍の影響で校内研修会での実施となりました。

内容は、２年生が受検したリーディングスキルテスト(ＲＳＴ)の結果の分析から、

「どうすれば授業力を高めることができるか？」

「どうすれば今中生の学力を向上できるか？」

について考えました。


また、大阪市教育センター総括指導主事の先生と多目的室をオンラインでつなぎました。

リーディングスキルを身に付けることで、

・文章の意味を理解できる

・書く力の向上

・伝える力の向上

など様々なプラス面があることを学習しました。

全ての教科において、リーディングスキルを高めるための授業を少しずつ実践していきたいと思います。

生徒の皆さんに負けないように先生方も学び続けていきます。

一緒に頑張っていきましょう。

これまで色々な取り組みをしてきましたが、やはり学校生活の基本は授業です。

今日も各教室を覗いてみると、各教科とも、しっかりと取り組んでいました。こうした日々の頑張りが未来の皆さんを作ります。

今日は私立高校を受験する３年生の先輩方が、それぞれの学校へ出願する日でした。先輩方にとっては、いよいよ勝負の始まりです。

ということは、みなさんにとっては、進路選択へ向け、あと一年を切ったということになります。

これからも1日1日を大切にして、力をつけていきましょう！