校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

子どもたちの挑戦 〜 漢字検定

3年生が漢字検定に挑戦!
注意事項を聞いてから問題に挑みます。

習う漢字数が一気に増える3年生。
目標を達成するためにがんばってきました。

FIGHT!
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未来の先生の挑戦!

教育実習生の授業が行われました。
入念に準備をして挑んだ授業。

 大阪市の子どもたちのためにがんばっていく…

その思いを忘れずに!
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まどをひらいて 〜 2年生

2年生の図工の作品作りが完成に近づいています。

作品を立体的にするための最後の仕上げに取り掛かっています。
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子どもをまもるちえをたしかめよう 〜 1年生

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1年生の国語で、説明文の学習をしています。

『子どもをまもるどうぶつたち』という作品で、オオアリクイについての説明を読み取るのが今日のテーマです。

先生の質問にしっかりと答え、まとめをノートに写していました。書き写す量がずいぶんと増えましたがよい姿勢で集中して書き写すことができていました。
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面積の等しい三角形を考えよう 〜 8年生

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8年生の数学の授業の様子です。

等積変形の考え方を使って、ある五角形と面積の等しい三角形を作図する方法を考えていきます。証明についてもしっかりと考えて書くことができていました。

集中して問題演習にも取り組んでいます!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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