本年度最後の土曜授業です。
今日も子どもたちは学習に、友だちとの遊びに一生懸命です。
学級に目を向けると、すごろく遊びをしながら計算に取り組んだり、版画を印刷したり、いつものような教科の学習をしたり、落ち着いた雰囲気でした。

ひじきは海藻（かいそう）の仲間で、カルシウム・マグネシウム・食物繊維などが多く含まれています。キャベツサラダに加えることで、栄養価が増します。
また、ドレッシングのサッパリ感が、味覚をもとに戻してくれます。
【ハヤシライス・牛乳・キャベツのひじきドレッシング・みかん（缶）】

算数科、４けたの数の読み方と、数字での書き表し方の学習です。
例えば「五千三百二十六」の場合、「千の位にいくつ」あって「百の位にいくつ」あって・・・。それぞれの位に入る数を確認し、順に並べると「５３２６」となります。
では、「二千三百四」ならどうなるでしょうか。
（一、十、百、千）の位ごとに考えていきます。

今日は天気が良くて暖かく、運動場で遊ぶ子どもたちの心も弾んでいるかのようです。

算数科の時間に、学習理解を確認する練習問題を解いていました。
小学校算数の総復習です。いろいろなタイプの問題にチャレンジします。