副校長講話　共振する振り子
　糸に二つの重りをぶら下げて、片方だけを揺らします。見ているうちにもう片方の重りがゆらゆら揺れていきます。このことは教室でも言えて、一人が元気に頑張ると隣の人も元気が出て頑張る。一人がおしゃべりをすると誰かがつられてしゃべってしまう。そんなことありますよね。
　今日は自分が友達にどんな影響を与えているのかを考えながら過ごしましょう。
　画質があまり良くなく分かりにくかったですが、児童の皆さんはしっかり話を聞いていました。

小学校全校朝会。
中学校全校集会。

1週間のスタートをオンラインで実施。
機材や場所等の環境整備が整い、ようやく小中同時に開催できる体制を作ることができました。

　ペアになってボールをけります。思ったところに思って強さでサッカーボールをけり出します。
　そんなの難しい！

　度数分布表から読み取る方法を学習しています。
　感覚ではなく数値的根拠からの解析ができるようになります。
　「度数分布」「相対度数」など、数学的言語の理解も深まっていきます。

　長方形の１辺を５ｃｍにして、もう一方の辺の長さを変えると面積はどう変わっていくのかを考えます。
　かけ算や割り算の意味をしっかり理解し、比例になっている様子を学んでいます。