4年生のかけ足の学習です。初めの頃に比べて、かなり速いペースで走れています。みんなからの応援に力をもらって最後まで走り続ける力がついてきました。

　3年生が社会科のテストを受けていました。2月ももう10日です。一つ一つ身につけていきますね。

　4年生が作曲の学習をしていました。リズムに合わせて曲を作ります。リコーダーを吹くときは、フェイスシールドをつけて、2教室に分かれてします。

　5年生の道徳科の学習で『うばわれた自由』という教材について話し合っていました。本当の自由とは？みんな真剣に考えていました。

　1年生の国語科の時間に子どもたちが探しているのは語尾に「い」のつく言葉。高い、重いなどの様子を表す言葉を見つけて欲しいのですが、ほらがい、けいたい、などが出ました。しかし、子どもから「それはものの名前やからちがう。」と意見が出ていい感じにまとまりました。