4年生が作曲の学習をしていました。リズムに合わせて曲を作ります。リコーダーを吹くときは、フェイスシールドをつけて、2教室に分かれてします。

　5年生の道徳科の学習で『うばわれた自由』という教材について話し合っていました。本当の自由とは？みんな真剣に考えていました。

　1年生の国語科の時間に子どもたちが探しているのは語尾に「い」のつく言葉。高い、重いなどの様子を表す言葉を見つけて欲しいのですが、ほらがい、けいたい、などが出ました。しかし、子どもから「それはものの名前やからちがう。」と意見が出ていい感じにまとまりました。

　２年生がおいはらいたい鬼を版画で作りました。ねぼうおに、わすれんぼうおに、いらつきおに、くいしんぼうおに。おいはらえますように。

　1年生が作った「鬼のパンツ」です。とってもカラフルでかわいいですね。