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1学期終業式

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2020年8月7日(金) 1学期終業式

1学期の最終日の5時間目に、放送での終業式でした。
教頭先生の「一学期に頑張ったことをよく思い出そう!」の声でスタートです。
まずは大空小の校歌を、放送画面の指揮と伴奏に合わせて、各教室でみんな立ち上がって、心と声を合わせて歌いました。

次に、校長先生から子どもたちに伝えます。
6月15日からの2か月、暑い中で頑張ったことを振り返りました。
・1年生が入学式で、自分らしく自分の言葉で自己紹介できたこと。
・全学年で、「Wash Your Hands!」の音楽と共に、手洗いがしっかりできたこと。
・リーダーは、土曜授業もあった中、リーダーとしてよく頑張ったこと。
・15才になった「Happy Birthday 大空」をみんなで作り上げられて、とても嬉しいこと。
・たった一つの約束を守り、4つの力を高めるのは、休み中も家の中でもできる。
・2学期は、みんなで一緒に学習できる機会が増えると思うので、2学期にまた一緒に頑張ろう!
でした。

話の最後には、17日後の8月25日まで、健康観察表を記入し、三密を避け、手洗いを実行し、健康に気をつけて、2学期に元気いっぱいに登校してくださいね!と全員に伝えました。

次は、Happy Birthday 大空の実行から、みなさんから寄せられた感想を伝えました。
そして、運営委員会から伝えました。
1学期にたくさんふれあって、一緒に大空小をつくってくださった、図書レンジャーさん、パトレンジャーさん、クリーンレンジャーさん、ボランティアのみなさんに、ありがとうの気持ちを伝えました。「エレベーターホール前にみんなからのありがとうの言葉の冊子を置いていますので、みなさん見てください。」とのことでした。

最後に大空劇団から2つのテーマで伝えました。
“お金の貸し借り”
お金はとても大事なものなので、友だちに何かを買ってあげたり、お金を渡したりはしない。自分で勝手に使い方を決めず、家の人と相談して使い方を決めるということを伝えました。
“コロナと熱中症への対策”
外出時は、帽子・水筒・マスクを身に着ける。密を避ける。帰る時間を守り、帰ったら手洗いをし、
感染症予防をして、健康に過ごすことを伝えました。

2学期も一人ひとりが4つの力を高めて、大空小をつくっていきます。地域・サポーターのみなさん、ぜひ大空小に来て、一緒に大空小をつくってください!

【コミュニティ部】


全校道徳 「1学期どうだった?」

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2020年8月3日(月) 朝会・学級・学年道徳

「おはようございます!」

残り1週間となった1学期、きびしい暑さは続きますが、今週も元気な子どもたちの声が学校中に響きわたりスタートします。

先日7月30日に行われた15th anniversary Happy Birthday 大空では、15歳を迎えた大空小学校を各学年の素敵な演奏でお祝いすることができました。

校長先生から、Happy Birthday 大空について伝えます。

まず、リーダーの演奏が強弱、リズム、どれも素敵で、心に響いたこと、そしてリーダーを追いかける5年生は、難しい曲と、初めての楽器にチャレンジし、チャレンジする力を高めました。

中学年リーダーの4年生は、今までと違う生活をしいられている中、勇気をもらえる演奏で、3年生は、ボディーパーカッションで、リズムやかけ声をみんなで合わせ表現し、表現する力を高めました。

1・2年生は、2年生が低学年リーダーとして、1年生に大空ジャギーのやり方を伝えながら学習を進め、人を大切にする力や表現する力を高めました。当日もとてもかわいく表現することができました。

また次のコンサートに向けて、みんなで4つの力を高めていきます。

次に学級・学年道徳です。今日のテーマは「1学期どうだった?」です。残り1週間となった今、楽しかったことや、頑張ったこと、できなかったことなど、1学期をふり返ります。

 (子どもの考え)
 ・久しぶりに友だちと話せて良かった 
 ・1年生の給食サポートが楽しかった
 ・Happy Birthday 大空で100%の力を出せた
 ・たった一つの約束を守ることができた
 ・4つの力を高めることができた
 ・新しい友だちができた
 ・コンサートができて良かった
 ・本をたくさん読んだ
 ・当たり前が当たり前じゃないことを知った
 ・1学期が短かった
 ・家で過ごす時間が長くなった
 ・他の学年とふれあうことが少なかった
 ・リーダーになった感がしない

今日の学級・学年道徳が1学期最後です。1学期に全校道徳を行うことはできませんでしたが、各学級・学年で自分の考えを伝え合い、学び合うことができました。

2学期も、1学期に高めた力を使って、みんなで学び合って、道徳をつくっていきます!


【コミュニティ部】


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