学校教育目標「真理を探求し、創造性豊かな生徒を育成する。」「勤労を重んじ、根気強くやり抜く生徒を育成する。」「誠実にして、責任感強く、他人と協調できる生徒を育成する。」

全校集会

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 今日は月曜日、全校集会の日です。
 先週が遅刻防止週間だったこともあるのか、みんな早めに登校して、教室にカバンを置いてからグラウンドに集合できました。

 美術科で出品した作品の表彰伝達がありました。「大阪城絵画展」優秀賞などで3名、「全国教育美術展」で特選などで4名が受賞しました。おめでとうございます。

 給食係からは、今日の給食献立とアレルギー食材の連絡がありました。

 学校長からは、今週の私学の入試について、1・2年生は先輩が力を発揮できるように心の中で応援してください、3年生は自信と勇気を持って、そして家族や先生や後輩の応援をパワーにして、頑張ってください!とエールを贈りました。

美術科 3年授業作品 木目込み毬

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 3年生の美術の授業で取り組んだ木目込み毬の作品です。鑑賞学習で学んだ日本の伝統工芸を実際に実践しようと始めました。
 限られたちりめんだったのでデザインや配色には苦労しました。手芸店でちりめんを買ってきたり、友達と交換したりして完成しました。

 さすが3年生! ほとんどの作品がとても高度な出来栄えでした。紐を付けて吊るすようにした人もいました。
 1月後半にあべのハルカスで予定されていた大阪市造形展に出品予定でした。造形展が中止になって残念です。

 長く何処かに飾って欲しいものです。

生徒議会

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 放課後、講義第四回生徒議会が行われました。
 3年生は今回が最後の参加となります。3年生メンバーの一人一人から、感想と後輩へのアドバイスを話してもらいました。

 「人の前に立って行動することで、学んだことがたくさんあった。やってよかった。この経験をこれからの人生に活かしていきたい。リーダーとして何かをすることはつらいこともあるけど、後輩のみんなも勇気を持って、一歩踏み出してください。」みんな、そういう言葉でした。
 心に沁みました。

 定例の各委員会からの報告の後は、前回から続く「あいさつ」についての話合いを班ごとに行いました。
 会釈だけのあいさつになっている人がいること、まだまだあいさつを恥ずかしいと思う人がいることなどの感想から、今後、終学活でもっとあいさつについて呼びかけることや、率先していろんな場面であいさつをしていきましょう、などの意見が出ました。

 いつもながら、うちの自慢できる生徒議会です。いい感じです!

修理

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 友渕中学校は、昭和59年(1984年)4月の開設です。設立されて37年になります。
ですので、校舎も老朽化してきました。壁の塗替えや雨漏り補習など、毎年のように様々な修理修繕を重ねながら、なんとか古い校舎は私たちの活動を支えてくれています。

 昨日の午後には、階段のヘリの滑り止めが足音の振動でガッサリとはがれました。
 今日、管理作業員さんにボンドで修理していただきました。これで、この階段はあと何年かは大丈夫です。
 他の階段、明日から次々とはがれていくんかな?

2年 国語

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 2年生の国語の授業です。
 今は「対話劇を体験しよう」という単元を学んでいます。班ごとに台本を読んで、劇を体験します。中学校に転入生が来る設定で、転入初日、朝の学級活動で転入生が紹介されるところから始まります。

 設定は同じですが、班ごとにセリフと役割分担をを考えて発表します。身近な題材なので、どの班も「転入生あるある」の楽しい会話で転入生を迎えていました。

 みんな、優しい人たちです。
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学校行事
2/24 1・2年学年末テスト(英数音) 3年給食あり
2/25 1・2年学年末テスト(国理技家) 3年給食あり
2/26 1・2年学年末テスト(社保体) 3年給食あり 小中交流会(部活動紹介)
3/1 公立特別選抜発表

学校評価

文書

学校行事