４年生の学習のようすです。

　１組は社会科のテストでした。問題用紙の地図を見て、47の都道府県名を答えていました。

　２組は算数科の少人数授業です。「小数のかけ算とわり算」の単元で、「小数の倍について考えよう」のめあてで学習しました。

　５年生の体育科の学習のようすです。

　１組の子どもたちが、運動場で元気にフラッグフットボールをしていました。

　寒さを吹き飛ばして、子どもたちが遊んでいます。

　飼育栽培委員会の児童と３年生の児童がにわとりと金魚のえさやりを通して「生きもの」とふれあいました。

　今日の児童集会は、縦割り班の教室に分かれてビデオ集会で行いました。集会委員会の子どもたちが説明しています。料理の具材から何の料理かを考えました。「おこのみやき」や「オムライス」の名があがっていました。

　時間の後半は「好きなおでんの具材」や「冬に食べたいもの」などテーマを決め、高学年の子どもたちがリードして異学年でフリートークをしました。

　短い時間でしたが、交流の機会が持てました。