２時間目の授業の様子です。
【家庭】家族との関わりについて学びます。家族の誰かになりきって、その人の気持ちを感じます。（４組）
【数学】標本調査について学んでいます。大量の物や不特定多数の物を数えるのに便利です。（２組）
【社会】所得と支出について学んでいます。（１組）
【技術】ラジオづくりをしています。もうすぐ完成です。（３組）

　２時間目の授業の様子です。
【英語】『〜倍』の表現を学んでいます。２倍だけ表現が違うので気を付けましょう。（２組）
【理科】地球をめぐる水について学んでいます。（３組）
【音楽】イタリア語の『サンタルチア』を聞いた後歌います。（１組）
【美術】絵具で色を付けた後、ニスを塗ります。弁当の中身が仕上がった生徒は、ふたのデザインをします。（４組）

　２時間目の授業の様子です。
【体育】１組はダンスのリハーサルです。金曜日に発表会があります。２組は男子と女子に分かれてサッカーの試合です。
【数学】立体の表面積について学んでいます。三角柱、直方体、円柱の展開図を例に説明をしていました。（３組）
【国語】イースター島の映像を見ていました。モアイがいっぱいでした。🗿🗿🗿（４組）

　３時間目の授業の様子です。
【数学】標本調査の単元です。（４組）
【家庭】家族と自分について考えます。家族の気持ちを考えるためにロールプレイングで体験します。（１組）
【英語】分割で授業をおこなっています。関係代名詞の復習と入試問題の過去問をしています。（３組）
【技術】自分で作ったラジオの音がなるかを確認していました。（２組）

【今日の献立】
中華おこわ
卵スープ
キャベツとピーマンのいためもの
パン
牛乳