２時間目の授業の様子です。
【国語】『達人のことば』の単元です。それぞれの考え方をまとめています。（２組）
【数学】色々な四角形の性質について学んでいます。平行四辺形がよく出てきます。それぞれの特徴をしっかり整理してください。（１組）
【社会】江戸時代も幕末に入ってきています。（４組）
【英語】『好きなこと・もの』を英語でまとめています。（３組）

　２時間目の授業の様子です。
【数学】資料の活用について学んでいます。資料を見て色々なことに気付けるようになっていってください。（１組）
【社会】資源について学んでいます。『太陽光』『風』『地熱』を利用したものを『再生可能エネルギー』といいます。（２組）
【英語】道案内の表現です。『I am looking for 〜』〜を探しているのですが、という表現を学んでいます。（３組）
【理科】光の屈折についての実験です。（４組）

　教育委員会では、自立した個人として自己を確立し、多様化し激しく変化する社会の中で「生き抜く力」を備え、未来を切り拓く心豊かな子どもたちをはぐくむことを目標に、様々な教育を行っております 。
　現在、新型コロナウイルス感染症の拡大やその長期化の影響もあり、社会不安が募る中、過度のストレスにより心が不安定になったり、睡眠や食欲に影響が出たりするなど、子どもたちの心身のケアが大きな課題となっています。
　また、警察庁及び厚生労働省からの発表によりますと、この10年間減少を続けていた自殺者数が、令和２年は増加に転じています。とりわけ10歳から19歳においては、この10年間減少しておらず、令和２年はさらに増加しております。
　「子どもの権利条約」が1989年に国際連合で採択されてから30年以上、日本が批准して25年以上が経過し ています。
　教育委員会としましては、子どもの明るい未来に向けて、改めてまわりの子どもたちを取り巻く大人たちが連携し、このような昨今の厳しい状況におかれている子どもたちを見守り、支えながら、しっかりと「生き抜く力」を育んでまいりたいと考えております。
　そのような思いで、教育長より、本市の子どもたちに向け、メッセージを送ります。
　学校、保護者及び地域の皆様方のご理解とご協力のもと、子どもたち一人ひとりに届けていただければ幸いです。
教育長メッセージ

　生徒議会がおこなわれています。学年・各委員会の目標を報告していました。部活動も準備をしています。運動部はしっかり準備運動してから開始します。