12月17日（木）

　卒業文集も、2回3回と推敲・編集を経て、パソコンで入力をしていっています。まだまだ書き直しが必要な子や、キーボードのタッチがままならない子もいますが、その経験を積んで徐々に上手くなっています。

　一通り終わった子は、社会科の戦国武将・大名調べをしています。家紋を見つけたり、年表を詳細に書いたりしながら深く学んでいます。

12月17日（木）

　木曜日の2時間目は、体育です。
　これまで靭公園も併用しながら行っていましたが、今日は3クラスが一斉にできました。

　大なわとびをするクラスは、かけ声とともに「連続で」跳ぶ練習に取り組んでいます。なわの中に入るタイミングが取りづらく、また、なわが当たると痛いので怖くもなってしまいます。
　跳びやすい位置を見つけたり、スタートの仕方を工夫したりと、みんなで協力しながら回数を重ねていきました。

12月16日（水）

　器楽のテストも終え、今週は「鑑賞」について学んでいます。

　どこかで聴いたことある・・・『ハンガリー舞曲 第5番』を聴き、その曲想を深く考えました。子どもたちの感想には同じ曲を聴いているのに、明るい！いや、暗い！ 速いけどゆっくり‥？ という、しっかり考えているからこそ出る意見の違いが、みんなの学びにつながっています。
　短調から長調に変わったり、音の強弱も感じることができました。ＣＭでも使われるブラームスの曲ですので、気になった方はぜひ調べてみてくださいね♪♪

12月16日（水）

　3年生から始まった社会科では、西船場地域⇒西区⇒大阪市⇒大阪府⇒全国と、だんだん視点を広げて学んでいます。
　その一助となるように、教科書だけでなく地図帳も使って親しもうとしています。

　今は、大阪市民が使用する飲み水は、どこからやってくるのかを学習しています。
　琵琶湖からスタートし、淀川を通って、大阪湾まで流れていきます。その途中にある「取水場」や「浄水場」などについて、地図帳も活用しながら深めていきます。

　１２月１５日（火）

　今日は、大阪府難波少年サポートセンターの方々に来ていただき、「非行防止・犯罪被害防止教室」を実施しました。
　
　これは、子どもたちの規範意識を醸成し、非行の未然防止および犯罪の被害防止を図るための生活指導として、大阪府内の小学生を対象に行われているものです。

　紙人形劇で楽しく、そして、警察の方から実際あったお話も聞き、
　　・非行に誘われても断る勇気をもつ
　　・社会のルールを守る
　　・おうちの人や店の人など、それぞれの人の立場に立って、思いやりの気持ちをもつ
　ということが大切だとそれぞれの心に残ったようです。

　また、被害にあわないために大切な「いかのおすし」
　　いか・・・行かない
　　の・・・・のらない
　　お・・・・大声を出す
　　す・・・・すぐに逃げる
　　し・・・・知らせる
　
　今日学んだことを忘れずに、毎日を過ごしてほしいです。