後半の子どもたちも、同じように活動しました。

　宿題について、のちほどホームページを更新しますので、ご確認ください。子どもたちにも説明はしていますが、１年生の子どもたちの家庭学習には、まだまだ保護者の支援が必要です。ご協力をよろしくお願いします。

　本日も、登校日にご協力いただき、ありがとうございました。
　１年生は、アサガオの芽を観察し、観察カードに描きました。子葉の特徴をよくとらえ、丁寧に描くことができていました。そして、水やりをしました。これからは、登校した日の朝に水やりをします。登校日以外の日は、担任がお世話をします。きれいなアサガオの花が咲くと、いいですね。

　あすの　とう校日には、ミニトマトの「わきめ」を　見つけてみよう！「わきめ」ってなんだろう？わきめは、やさいが　そだっていく　ときに、くきの　あいだ　から　出る
小さな　め　の　ことを　いうよ。「わきめ」を　　つむと、「み」が　とっても　あまく　なるんだよ。さあ、「わきめ」を　見つけられるかな？

芝生タイム２日目。
今日は、草がよく乾いていたせいか、順調に芝刈り機が動いてくれました。
おかげで、ゴール間近まで作業を進めることができました。
めっちゃ、うれしいです。

テントウムシさんがビックリして、行き場を失っていたのが、ちょっとかわいそう・・・・

　平素から本校の教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
　入学オリエンテーションに引き続き、月曜の登校日にご協力いただきまして、ありがとうございました。子どもたちは緊張の面持ちがありながらも、担任の話を一生懸命に聞き、校内を探検するなど、いきいきと活動していました。

　さて、登校日の１年生の下校方法についてお知らせいたします。
　下校時の密集を防ぐために、例年通りの「１年生の集団下校」を見合わす予定でしたが、１年生には当面の下校の見守り、安全確保が必要であると考え、写真の赤、青、黄、緑の４つのグループでの集団下校を実施することとします。その際、児童が密集しないように、引率の教職員で配慮いたします。
　これまで通りお迎えをご予定されているご家庭は、引き続きお迎えをお願いします。その際は、校門前でお子様を引き渡します。また、上のご兄弟と下校させるなど、各家庭で、集団下校に参加させるかどうかをお子様と話し合ってください。お子様自身が下校のしかたがわからないことのないよう、お話いただけたらと思います。
　また、明日の連絡帳に、「お迎え」か「集団下校」か「児童看護」（学校での一時預かり）をご記入ください。来週については、連絡帳に下校方法の記入欄を設けておきますので、そちらにチェックをお願いいたします。
　ご不明な点、ご不安がありましたら、いつでも１年学級担任までご相談ください。

　では、明日の登校日を楽しみに、担任一同お子様をお待ちしております。