身のまわりでは、電気をどのように利用しているのかを実験しました。
手回し発電機で発生させた電気をコンデンサーにためました。
ためた電気で、モーターを回したり、発光ダイオードを光らせたりしました。

世界の名所を版画にしました。
それぞれ工夫したところを名札に記入しました。

チャチャマンボの練習です。
曲のリズムに合わせて、自分たちで選んだ楽器を使い、練習します。
ノリのよい曲なので、２年生も楽しくノリノリで演奏することができました。

場面を式に表して、分からない数をもとめます。
分からない数を四角として、式を立て、そこから求めていきます。
四角を使った式を立てれるかがポイントになります。
うまく式は作れたかな？

とび箱の学習です。
開脚とび、台上前転と練習しています。

台上前転が苦手な児童のためのステージも用意されていて、自分に合ったレベルに合わせて練習することができました。