１１月１１日 ６−１ 総合的な学習
６−１も同じ時間にプログラミング学習です。
「６秒前進」「止まる」「後方に６秒戻る」などのプログラムをタブレットで組みます。そのあと、ロボットカーにそのデータを送り、走らせるのです。 うまくいかないことの方が多いので、そのたびにみんなで考えます。 
１１月１１日 ２−１ 算数
九九の練習をしています。
大型テレビに九九の問題が映し出されます。 それを列の順番で素早く答えていきます。 
１１月１１日 １−１ さんすう その１
１−１のさんすうです。くり下がりのあるひきざんの学習がはじまりました。
「かきが１３こなっていました。９ことりました。のこりはなんこのこっていますか。」 のような問題です。タイルを使って考えました。 
１１月１１日 １−１ さんすう その２
授業の最後の方は、フラッシュカードを使って計算の練習をしました。
１１月１１日 放送集会
「わたしはだれでしょう？」で６年生児童版です。
うまく当たったのでしょうか？ 全校児童が知っているエピソードをヒントにしたようですが・・・ 
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