教育実習も２週間になるので落ち着いて堂々と説明しています。
１組と２組に分かれて「サーブが何本入るか」という試合を行いました。

授業の終わり、「自分に合うサーブを見つけよう」という本時の目標が達成できたかの実習生からの問いかけに、たくさんの手が上がっていました。なお、教育実習は来週までとなっています。

１０月２３日（金）３限の１年生男子体育の授業の様子です。バレーボールを指導する教育実習生の授業を、今日は大学の先生が見に来られました。

アンダーハンドパス、オーバーハンドパスのあと、サーブ練習に入りました。今日の授業の目標は、「自分に合うサーブを見つけよう」です。

明日１０月２３日（金）に文化祭を実施します！
今年のテーマは「個性」、スローガンは「この年を走り抜けろ」です。生徒会作成の横断幕が正門入ってすぐ見える校舎に掲示されました。

今年は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、舞台発表を取りやめ午後からの展示見学のみとなります。保護者の皆さまには写真２枚目３枚目のプログラムを本日配布させていただきます（生徒配布は明日）。

先日、アンケートを取らせていただいた結果、各学年とも１０名を超える保護者の皆さまの展示見学参加希望（合計４１名）をいただきました。そこで、３密を避けるために各学年ごとに教員の案内によるツアー形式での展示見学とさせていただきます。「参加希望」でアンケートをご提出いただきました保護者さまは、９：５０に正門入ってすぐ右手の地域会議室前廊下にご集合ください。（発熱等かぜ症状のある場合は参加ご遠慮ください。また、マスク着用、手指消毒等のご協力をお願いします。）

１０月２０日（火）３限の２年生音楽授業風景です。ギターの練習に取り組んでいました。１グループずつ先生のそばにやってきて練習しています。

スピードを変えたピアノの伴奏に合わせ、「Country Road（カントリーロード）」を熱心に練習しました。みんななかなか上手に弾いていて、写真からも集中している様子が伝わると思います。

２年生の作品は、「イメージを形で表現しよう〜抽象彫刻が持つ魅力〜」というタイトルで、「コロナ」をテーマに希望のモニュメントを作成、マインドマップを使った作品に仕上げました。

それぞれに付けられた題名は、「二人で一つ」「未来への懸け橋」「希望の灯し火」「つながる」「壁をのりこえろ」「離れていてもずっと一緒」「ひとつになろう」「一致団結」「With you」「つらい事ありゃ、良いことある」「希望を持とう」「助け合おう」「希望のトビラ」「手を取り合って」「協力」「つながり」「人の輪」「いつか必ず」です。

これら出品作品は、現在職員室南側渡り廊下に掲示されていますので、文化祭等にお越しの際にはぜひご覧ください。なお、２年生のモニュメント本体や、１年生の連続模様のカバン、３年生ポスター作品等は美術室に展示される予定です。