今日は、４年生のリアルな姿について
テーマ別に調べたことを
隣のクラスの友達に発表しました。
テーマ別グループ発表の感想は
スクールライフノートに入力しました。
タイピングにも慣れてきました。

カッターで自分が考えたデザインを切り取り、
ステンドガラスのような
作品が仕上がりました。
素敵ですね！

　朝ごはんの大切な３つのスイッチについて学んだ後、スクールライフノートに記録している自分の朝ごはんを見ながら、足りないスイッチを入れるためにどんな工夫ができるかを各自で考えました。
　「野菜+目玉焼き+ご飯なら作れそうです」「ピザトーストを作れそうだと思います」とふりかえりに書いている人もいました。
　明日は土曜日。３つのスイッチのそろった朝ごはんづくりにチャレンジしてみてはどうでしょうか。

物語文「世界一美しいぼくの村」を学習しました。
一番好きな場面絵とその場面を選んだ理由を
一枚のスライドにまとめました。

３色のインクを使った、彫り進み版画が完成しました。彫る、刷る、洗うを３回繰り返し、みんな思い思いの模様を表すことができました。